Μελέτη που προβάλλει την αρχή της αυτενέργειας σε συνάρτηση με τη σύγχρονη παιδαγωγική. Ειδικότερα, εξετάζεται το πώς θεμελιώθηκε η αρχή αυτή, πώς καθιερώθηκε ως βασική αρχή διδασκαλίας και με ποιους τρόπους μεταφράζεται σε συνάρτηση με τις επιδόσεις των μαθητών.
