Παραδίδοντας στη δημοσιότητα το πόνημα αυτό θα πρέπει να αναφέρουμε ότι δε γράφτηκε με τη φιλοδοξία να εξαντλήσει πλήρως το θέμα στο οποίο αναφέρεται και σε καμιά περίπτωση δεν έχει σαν στόχο την εύκολη κριτική. Αντιθέτως στοχεύει στη δημιουργία σχετικού διαλόγου και είναι απλά ένα μικρό βήμα σ' ένα χώρο που χρήζει συζητήσεως και προβληματισμού. Θα πρέπει επίσης να σημειώσουμε ότι μεγάλο μέρος από το περιεχόμενό του βασίζεται στις ιδέες και τις σκέψεις του Robert Veel που αναφέρονται στο έργο του "Ecogenesis in secondary classroom".
[...] (από τον πρόλογο)
