Η διεκπεραίωση της ερευνητικής αυτής εργασίας υπαγορεύτηκε από το όραμα της διαμόρφωσης ενός εκπαιδευτικού μοντέλου το οποίο μακροπρόθεσμα να ικανοποιεί τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες όλων των επιμέρους μαθητικών ομάδων του ελληνικού σχολείου, μεταξύ αυτών και της ομάδας των χαρισματικών παιδιών.
Ο Σπυρίδων Ρίζος είναι εκπαιδευτικός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή και Διδάκτορας του Πανεπιστημίου Αθηνών.
