Η συγγραφή του παρόντος βιβλίου αποσκοπεί στη διερεύνηση και παρουσίαση της ηγεσίας και, συγκεκριμένα, των μοντέλων εκπαιδευτικής ηγεσίας όπως αυτά βρίσκουν εφαρμογή σήμερα στο ελληνικό σχολείο. Με άλλα λόγια, βασικό σκοπό μας αποτελεί η ανάδειξη της σημασίας που έχει μια αποτελεσματική ηγεσία στο χώρο της εκπαίδευσης και ειδικότερα στο χώρο του ελληνικού σχολείου.
