Εκπαιδευτική και διδακτική προσέγγιση των ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων


Συγγραφέας : Φύκαρης, Ιωάννης Μ.
Εκδότης : Κυριακίδη Αφοί
Έτος έκδοσης : 2016
ISBN : 978-618-599-120-3
Σελίδες : 400
Σχήμα : 24x17
Κατηγορίες : Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια

34.91 € 25.83 €




Το παρόν βιβλίο διαπραγματεύεται ένα σημαντικό παιδαγωγικό θέμα, που απασχολεί ιδιαίτερα την εκπαιδευτική πραγματικότητα πολλών εκπαιδευτικών συστημάτων διαφόρων χωρών και αφορά τα Ολιγοθέσια Δημοτικά Σχολεία. Το βιβλίο δομείται σε δυο μέρη: Στο πρώτο γίνεται εκτενής αναφορά στη θεωρητικό-ιστορική προσέγγιση των Ολιγοθέσιων Δημοτικών Σχολείων, αλλά και στην ερευνητική διερεύνηση που τα αφορά, παρουσιάζοντας πρωτόλεια ερευνητικά δεδομένα για την ελληνική πραγματικότητα. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται διδακτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις για κάθε τύπο Ολιγοθεσίου Δημοτικού Σχολείου, ώστε ο κάθε ενδιαφερόμενος να μπορεί να αντλήσει σχετικές διδακτικές δυνατότητες, άμεσα αξιοποιήσιμες στη διδασκαλία στον συγκεκριμένο σχολικό τύπο."

Ο Ιωάννης Φύκαρης γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Είναι απόφοιτος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Μυτιλήνης, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κάτοχος του European Diploma of Education and Teacher's Training της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, όπου και αναγορεύτηκε Διδάκτορας της Φιλοσοφίας. Υπηρετεί ως Σχολικός Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και διδάσκει ως Ειδικός Επιστήμονας στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Δυτικής Μακεδονίας. Τα βασικά του ενδιαφέροντα κινούνται στο χώρο της Σχολικής Παιδαγωγικής.






e-mail Facebook Twitter