Το εκπαιδευτικό ή μαθητικό δοκίμιο.
Είναι μια σύντομη, με λογική βάση, γενικά ανάλυση ενός θέματος, που συνήθως εκφράζει, ποικιλότροπα, μια ιδέα, γι' αυτό και συχνά μιλούμε για έκθεση ιδεών, που μπορεί αναλυτικότερα να είναι μια έννοια ή σύγκριση εννοιών, μια κρίση, μια ιδέα, μια γνώμη, ένα πρόβλημα, ένα παράθεμα κ.α.
Είναι μία προσπάθεια να αναλυθεί με επάρκεια ένα θέμα, και να εκφρασθεί πάνω σε αυτό η ξεκάθαρη προσωπική άποψη ή θέση του μαθητή με πειθώ, σαφήνεια και ακρίβεια.
Είναι το σημαντικότερο είδος από την άποψη της διδασκαλίας, γιατί τα περισσότερα και σπουδαιότερα θέματα που δίνονται για σύνθεση κειμένου στο λύκειο ανήκουν σε αυτό και αντλούν τη μεθοδολογία τους από αυτό.
Γι' αυτό και απαοτελεί και το βασικό αντικείμενο αυτής της εργασίας.
Η Κατερίνα Ιωαννίδου γεννήθηκε στην Αθήνα, μένει στη Νίκαια και σπούδασε κλασική φιλολογία στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας. Υπηρετεί στο Πανεπιστήμιο Πειραιά, δημοσίευσε στη "Φιλολογική" εργασίες σχετικές με τον Ευριπίδη και τη Σαπφώ, εξέδωσε τα βιβλία "Carmina Burana", "Από τα Σπανέα στα Σεφέρη", "Συγκριτική διδασκαλία των κλασικών γλωσσών", "Νεοϊνδοευρωπαϊκή", "Διδασκαλία της σύνθεσης κειμένου στο λύκειο", "Η διδασκαλία της λατινικής γλώσσας στο λύκειο" και "Η διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στο λύκειο".
