Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας αποτελεί μια σύνθεση των ευρημάτων της τρέχουσας βιβλιογραφίας που αφορά τη θεραπεία των παιδιών και των εφήβων σε έναν πρακτικό οδηγό για φοιτητές και κλινικούς. Παρέχει μια περιεκτική επισκόπηση των διαταραχών που συναντώνται πιο συχνά στην κλινική πράξη και περιγράφει λεπτομερώς τις εμπειρικά τεκμηριωμένες θεραπευτικές προσεγγίσεις, οι οποίες σε μεγάλο βαθμό βασίζονται στις αρχές της γνωσιακής-συμπεριφορικής θεραπείας. Σε καθένα από τα κεφάλαια που αναφέρονται σε μια συγκεκριμένη διαταραχή περιγράφονται λεπτομερώς (βήμα προς βήμα) οι διαδικασίες που ακολουθούνται για την αξιολόγηση, τη διάγνωση, τη διατύπωση της περίπτωσης, την παρέμβαση, την παρακολούθηση της προόδου και την πρόληψη της υποτροπής. Αυτές οι διαδικασίες αποτυπώνονται ακόμα καλύτερα μέσα από παραδείγματα κλινικών περιπτώσεων και αποσπάσματα συνεδριών. Το βιβλίο πραγματεύεται επίσης βασικά πρακτικά θέματα, όπως το πώς πρέπει να οργανώνει ο κλινικός τις συνεδρίες με τα παιδιά, τους γονείς ή και όλα τα μέλη της οικογένειας, τι χρειάζεται να καλύψει σε κάθε συνεδρία και πώς να θίγει δύσκολα θέματα όταν συνεργάζεται με τα παιδιά και τους γονείς τους.
Το βιβλίο αυτό είναι εξαιρετικά χρήσιμο για φοιτητές ψυχολογίας, κλινικούς ψυχολόγους, γνωσιακούς συμπεριφορικούς θεραπευτές, παιδοψυχιάτρους, εκπαιδευτικούς και γονείς και θα μπορούσε να υιοθετηθεί ως ένα πλήρες διδακτικό εγχειρίδιο για μαθήματα κλινικής ψυχολογίας, ψυχοπαθολογίας και ψυχοθεραπείας παιδιών και εφήβων.
