Τα φαινόμενα στο χώρο της κοινωνικής πραγματικότητας, στο χώρο της φύσης και της ζωής πολύ σπάνια συντίθενται από ένα μικρό αριθμό μεταβλητών/παραγόντων. Είναι πολυσύνθετα, πολυπαραγοντικά, με μικρότερες ή μεγαλύτερες αλληλεπιδράσεις ανάμεσα στις συμμετέχουσες μεταβλητές.
Δεν μπορούμε να απομονώσουμε αυθαίρετα μερικές από αυτές και να τις αναλύσουμε αποσπασματικά. Ωστόσο, για να μελετήσουμε ένα φαινόμενο, πρέπει να αναζητήσουμε ένα μοντέλο με συγκεκριμένο αριθμό παραγόντων, με συγκεκριμένη δομή και λειτουργία και με βάση πάντα μια θεωρία.
Αναγκαστικά τότε οι μεταβλητές θα χορέψουν το χορό του Ζαλόγγου, για να δούμε ποια χορεύει καλά, ποια δηλαδή έχει υψηλή συνεισφορά στο μοντέλο, οπότε θα την κρατήσουμε μέσα, και ποια είναι άχρηστη ώστε να την πετάξουμε έξω από αυτό.
Η μεθοδολογία κατασκευής ενός παραγοντικού μοντέλου είναι το κυρίαρχο μέλημα αυτού του βιβλίου, αλλά και τα διαθέσιμα εργαλεία κατασκευής και επιβεβαίωσής του, όπως θα δείτε, είναι μάλλον αρκετά για να κάνετε την έρευνά σας και να απαντήσετε τεκμηριωμένα στα διεθνή επιστημονικά περιοδικά.
Ο Βασίλης Δαφέρμος γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αξό Μυλοποτάμου, στο Ρέθυμνο της Κρήτης. Σπούδασε Μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, από το οποίο έλαβε, με βαθμό άριστα τόσο τη Μεταπτυχιακή (1996), όσο και τη Διδακτορική του Διατριβή (2000). Υπηρέτησε ως μέλος του Ειδικού Προσωπικού επί 17 χρόνια (1987-2003), στο εργαστήριο Η/Υ του ΦΚΣ του Πανεπιστημίου Κρήτης, εργαστήριο το οποίο ο ίδιος ίδρυσε και στο οποίο προσέφερε διδακτικό και ερευνητικό έργο, καθώς επίσης και έργο υποδομής. Τον αναφέρουν στις διατριβές τους 15 Διδάκτορες και κάτοχοι Masters. Έχει συμμετάσχει ως εισηγητής σε δύο συνέδρια με διεθνή συμμετοχή (1η και 2η Διημερίδα Διδακτικής των Μαθηματικών, 1998 και 2000, αντίστοιχα), και έχει 7 δημοσιεύσεις σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά (με κριτές). Είναι συγγραφέας 7 βιβλίων και 17 άρθρων σε έγκυρα διεθνή και ελληνικά επιστημονικά περιοδικά με κριτές. Έχει συμμετάσχει ως στατιστικός σε εννέα ερευνητικά προγράμματα του Πανεπιστημίου Κρήτης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως για παράδειγμα το "Grassroots Environment Action and Sustainable Development in Southern Europe" (εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 1997-98), με επιστημονικό υπεύθυνο την Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας κ. Μαρία Κούση. Από το Φεβρουάριο του 2003 διδάσκει τα μαθήματα της Κοινωνικής Στατιστικής στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης. Ερευνητικά του ενδιαφέροντα είναι: Γενικά η Στατιστική Ανάλυση στην Εκπαιδευτική και Κοινωνική Έρευνα και ειδικότερα, η ποιοτική και ποσοτική ανάλυση με τη βοήθεια των στατιστικών πακέτων SPSS, LISREL, MAD, και AMOS, η κατηγορική ανάλυση με το πρόγραμμα ANSWER TREE, οι τεχνικές δειγματοληψίας, το πρόγραμμα εκτίμησης σημαντικότητας και ισχύος SAMPLE POWER, καθώς επίσης και οι θεματικές περιοχές, Design Experiments, Repeated Measures, LogLinear Analysis, Correspondence Analysis, Regression Analysis και Factorial Designs.
