Η σχολική επιτυχία είναι συνάρτηση του "μπορώ" και του "θέλω". Η διάθεση να καταβάλουμε προσπάθεια είναι απαραίτητη, συχνά όμως απουσιάζει το ανάλογο κίνητρο. Οι μαθητές που εργάζονται με εγγενές κίνητρο παίρνουν κατά κανόνα καλύτερους βαθμούς και βρίσκουν μεγαλύτερη χαρά στη μελέτη. Από πού προέρχεται όμως η εσωτερική ανάγκη να μάθουμε κάτι, ακόμη κι αν αυτό απαιτεί κόπο; Και πώς μπορεί να τεθεί σε κίνηση αυτός ο κινητήρας; Αν θέλετε να λυθούν όλες οι απορίες σας, διαβάστε αυτό το βιβλίο.
Τι είναι το κίνητρο;
Τι λειτουργεί ως τροχοπέδη πάνω στο κίνητρο;
Τεστ: Πόσο ισχυρό είναι το κίνητρο του παιδιού μου;
Τι είναι σημαντικό για ένα ισχυρό κίνητρο;
Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς;
Ασκήσεις για αύξηση του κινήτρου.
Η Ischta Lehmann γεννήθηκε το 1976, σπούδασε σε σχολή δημοσιογραφίας, έχει εργαστεί για διάφορα περιοδικά και ζει ως συντάκτρια στο Μόναχο.
