H μελέτη αυτή αποτελεί μια πρωτότυπη και τολμηρή προσπάθεια για τη διαμόρφωση μιας επιστημολογικής ορθολογικότητας που στοχεύει στον αναστοχασμό και την κριτική των προγραμμάτων παραγωγής γνώσης της σύγχρονης κοινωνιολογίας, η οποία στο έργο χαρακτηρίζεται ως θεωρητικά πλουραλιστική και αποτελούμενη από πολλές σχολές. Το μεγάλο του δε προτέρημα είναι ότι ο συγγραφέας δεν περιορίζεται σε μια απλή κοινωνιολογική περιγραφή της επιστήμης, αλλά προσπαθεί να εντοπίσει και το γνωστικό περιεχόμενο των σχολών.
