Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση

Τα τμήματα ένταξης στο νηπιαγωγείο: Η συνεκπαίδευση παιδιών προσχολικής ηλικίας με και χωρίς ειδικές ανάγκες
Συγγραφέας : Σπετσιώτης M.
Εκδότης : Ωρίων
Έτος έκδοσης : 2003
ISBN : 9789608288058
Σελίδες : 95
Σχήμα : 21x14
Κατηγορίες : Εκπαίδευση, Προσχολική Ειδική αγωγή Εκπαίδευση - Ελλάς Εκπαιδευτική πολιτική

7.13 € 5.35 €




"Διαφορετικοί αλλά ενωμένοι" είναι το σύνθημα που κυριάρχησε στην Ευρώπη με το φως της νέας χιλιετίας. Είναι, όμως, και το μήνυμα του βιβλίου. Η διαφορά δεν είναι απειλή. Το σχολείο, μόλις το παιδί έρχεται σ' αυτό, οφείλει να είναι προετοιμασμένο, να έχει, δηλαδή, την ευαισθησία και την ικανότητα, να διαθέτει το ανθρώπινο δυναμικό και την υλικοτεχνική υποδομή για να δουλεύει με το ξεχωριστό και το διαφορετικό. "Σε παλαιότερες εποχές θέλαμε το σχολείο να έχει τοίχους και πόρτες. Συνειδητοποιήσαμε άλλοι γρήγορα και άλλοι αργότερα πως δεν θέλουμε τοίχους και πόρτες και πως έχουμε το χρόνο να αλλάξουμε το σχολείο ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών". Αυτοί οι τρόποι και τα σχήματα αναλύονται στις σελίδες του βιβλίου. Η εμπειρία αποτελεί οδηγό στις σκέψεις και τις ενέργειές μας.






e-mail Facebook Twitter