Τα "σημαντικά παραλειπόμενα" κείμενα αυτού του βιβλίου αποτελούν απαντήσεις στα ερωτήματα:
-Ποιες αντιθέσεις και συγκρούσεις προέκυψαν μεταξύ, αφενός των κοινωνικών δυνάμεων της προόδου και του πολιτισμού που στηρίζονται στη φυσιοκρατία και αναζητούν εξηγήσεις για τα φαινόμενα της φύσης και της κοινωνίας και, αφετέρου, των δυνάμεων που στηρίζονται στη θεοκρατία και διασώζουν ή ακόμα χειρότερα, καλλιεργούν παρωχημένες δοξασίες και αντιλήψεις με συνηθέστερο συνειδητό στόχο τη χειραγώγηση της κοινωνίας;
-Ποιες δυνάμεις και ποιες στρατηγικές επιλογές οδήγησαν τους πληθυσμούς στον ελληνόφωνο χώρο, από το υψηλό μορφωτικό και πολιτισμικό επίπεδο της ύστερης Αρχαιότητας στην υποβάθμιση του τέλους της πρώτης μ.Χ. χιλιετίας και της πνευματικής ανυπαρξίας στα μέσα της δεύτερης χιλιετίας, μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα;
-Ποιες εξηγήσεις μπορούν να δοθούν για ιστορικά γεγονότα από την περιοχή της γνώσης και του πολιτισμού, για τα οποία η επίσημη (σχολική) ιστοριογραφία δίνει, ακόμα και για παιδιά, αφελείς ερμηνείες, με αποτέλεσμα να θεωρούν οι, έτσι κι αλλιώς δύσπιστοι, έφηβοι μαθητές το μάθημα της Ιστορίας κρατική προπαγάνδα και τους δασκάλους τους παραμυθάδες;
Γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε ηλεκτρολογία και μαθηματικά στο Πολυτεχνείο Darmstadt/ Δ. Γερμανία με ειδίκευση στη θεωρητική ηλεκτροτεχνία. Διπλωματούχος ηλεκτρολόγος το 1968 και διδάκτωρ μηχανικός το 1975. Βοηθός και επιμελητής στο Πολυτεχνείο Darmstadt, επιμελητής και λέκτορας στο Ε.Μ.Π. και από το 1984 καθηγητής στο Τ.Ε.Ι. Αθήνας. Διδάσκει θέματα ηλεκτρικών κυκλωμάτων και ηλεκτρομαγνητικών πεδίων καθώς και εφαρμογές των ηλεκτρονικών υπολογιστών, έχει συγγράψει σχετικά βιβλία και έχει δημιουργήσει εφαρμογές πολυμέσων που βρίσκονται στη διεύθυνση http://sfr.ee.teiath.gr.
