Η παρούσα συγγραφή αποτελεί μια πρόταση-εργαλείο διεπιστημονικής προσέγγισης από το χώρο της ψυχολογίας και της παιδαγωγικής στο θέμα της "Συναισθηματικής Αγωγής", με σκοπό την κατανόηση των συναισθηματικών εκδηλώσεων των παιδιών, καθώς και την πρόληψη και παρέμβαση προς αντιμετώπιση των δυσλειτουργιών αυτών.
Διαρθρώνεται σε τρία μέρη:
Α' μέρος: Ψυχολογική προσέγγιση
Β' μέρος: Εικονογραφημένο υλικό υποστήριξης (40 εικόνες)
Γ' μέρος: Εκπαιδευτική προσέγγιση
Απευθύνεται στους χώρους: α) της προσχολικής, β) της πρωτοσχολικής και γ) της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εφαρμόσουν τις ενδεικτικές προτάσεις μας, αλλά και με αφετηρία αυτές να επεκτείνουν περαιτέρω, με ποικίλες μεθοδολογικές προσεγγίσεις, είτε εμβόλιμα με διάφορους τρόπους εντός του αναλυτικού προγράμματος, είτε διαμέσου σχεδιασμού με μέθοδο project στο πλαίσιο της θεματολογίας της ψυχικής υγείας, του εαυτού και των διαπροσωπικών σχέσεων με τους άλλους.
Η Νίκη Δεληκανάκη είναι σχολική σύμβουλος της 19ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής με έδρα το Ηράκλειο, με βασικές σπουδές στη Σχολή Νηπιαγωγών Αθηνών, στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, ενώ ολοκληρώνει τη διδακτορική της διατριβή στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τα ερευνητικά της ενδιαφέρονται εστιάζονται στο χώρο της πρωτοσχολικής ηλικίας, ιδιαίτερα όσον αφορά δυσλειτουργίες γνωστικής ανάπτυξης και συμπεριφοράς. Είναι συνεργάτης του ΕΡ.Ε.Θ.Α. (Εργαστήριο Ειδικής και Θεραπευτικής Αγωγής) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Μη Διαθέσιμο
