Στόχος του βιβλίου δεν είναι η απλή παράθεση δραστηριοτήτων, αλλά η όσο το δυνατόν πληρέστερη ανάπτυξη ενός σχεδίου εργασίας, που θα παρέχει στον εκπαιδευτικό όχι μόνο το υλικό αλλά και ένα μοντέλο ανάπτυξής του, σύμφωνο με τις αρχές της διαθεματικότητας.
Στο βιβλίο προτείνονται 12 σχέδια εργασίας με τη μορφή των διαθεματικών προσεγγίσεων. Η επιλογή των θεμάτων, οι δραστηριότητες που τα πλαισιώνουν και η ανάπτυξη τους βασίζονται στις αρχές της βιωματικής επικοινωνιακής διδασκαλίας, της μεθόδου PROJECT και στο ΔΕΠΠΣ.
